Définition de la déficience intellectuelle (DI): Trois critères sont d’égales importances et nécessaires afin qu’un diagnostic de déficience intellectuelle soit posé :

Des limitations significatives du fonctionnement intellectuel sont observées (par exemple lorsque la personne a des difficultés à comprendre des concepts abstraits ou encore à anticiper les conséquences d’une action etc.)

Des limitations du comportement adaptatif, ce qui se traduisent par des lacunes au niveau des habiletés conceptuelles, sociales et pratiques, sont documentées. Entre autres exemples possibles de ces limitations, nommons les difficultés éprouvées lors de

1. L’utilisation des concepts liés à l’argent;
2. L’établissement des interactions sociales;
3. La tenue des activités quotidiennes et la préparation des soins personnels (préparation des repas, tâches ménagères, utilisation du transport, habillage, etc.)

La déficience intellectuelle survient avant l’âge de 18 ans.